Soy
Jorge del Carmen García Gómez Ingeniero Mecánico
de profesión, al terminar la carrera me dediqué
a la instalación y venta de aires acondicionados durante muchos años al
cual le tengo una gran respeto y cariño a esa noble profesión, he tenido
diferentes trabajos desde marino durante 6 años, pintor de coches. Por cosas
del destino o la crisis económica me quedé sin trabajo y en ese momento mi hermano que ya era maestro
en el sistema CECYT me invitó a suplir a un maestro por solo un semestre,
empecé solo con ganas y los conocimientos de mi profesión pensando que con eso
era suficiente para ser profesor, ahora tengo ya casi cinco años en la
educación; no todos lo que somos maestros
hemos pasado por la Escuela Normal sin
embargo para ser un buen maestro necesitamos además dedicación,
preparación , experiencia, empeño, vocación.
Soy docente porque puedo contribuir a mi país al
dirigir a estos chicos ayudándolos a cambiar sus vidas, significa mucho para mi
es una gran responsabilidad y un gran desafío, es hacer lo que me gusta llegar
a la escuela con corazón, mente y
espíritu dispuesto a ser lo mejor. Un profesor no trabaja con máquinas, sino con seres humanos
que serán el futuro de un país y para mí eso es lo más importante, trabajamos
con adolescentes que están llenos de
problemas, desde la baja autoestima, la falta de motivación, el desorden, pero
podemos ayudar a nuestros alumnos a resolver esos problemas.
Cuando
llego al CECYT Plantel Felipe Carrillo
Puerto en la cuidad de Champotón, Campeche donde imparto las materias de
Cálculo, Geometría Analítica, física, ésta comunidad está formada por gente de diferentes
partes de la republica con grandes carencias pero enormes talentos, me
encuentro con la reforma educativa que nos hablan de la gran importancia de cambiar
la forma de aprender y realizar nuestra práctica, que se base en el modelo
constructivista, la cual dice que debemos aprender a construir nuestros propios
conocimientos, pero a pesar de que constantemente nos motivan para ponerlo en
práctica, existen ciertas materias que son de un amplio contenido teórico lo
que nos desalienta; pues resulta ser muy
pesado el seguimiento de ellas. Enfrento
un gran reto luchar contra la función
de ser el transmisor del conocimiento que durante años nos rige, trato
de que esa visión de la educación se quede atrás y empezar a ser guía de mis alumnos, dejar ser y hacer al alumno. En la actualidad
el sistema educativo y las
reformas nos invitan a asumir una
actitud diferente, más dinámica y más crítica, basada en la realidad y en el desarrollo de competencias y conocimientos.
Vivimos en una sociedad que cambia día con día, en la que sabemos que los
nuevos medios cambiarán nuestras vidas, por ello es muy importante que estemos
preparados para ofrecer a nuestros alumnos los instrumentos que les permitirán
enfrentar su propio futuro.
En
lo personal, aparte de todo lo
mencionado planeo mi clase de acuerdo a mis objetivos establecidos; creo un ambiente de comunicación agradable
para que mis alumnos se puedan desarrollar,
haya confianza, comenzar a conocer que conocimientos previos que tienen y a partir de ahí comenzar a dirigir la
clase, analizarla antes, durante y después para ver que errores hay, si se
cumplieron los objetivos y así replantear las estrategias para favorezcan los
procesos de enseñanza; me gusta escuchar y conocer los intereses de los jóvenes, para poder diseñar situaciones de
aprendizaje acordes a sus necesidades cognitivas, lo que propiciará el aprendizaje
de conocimiento, el cual será utilizado para resolver problemas, tomar decisiones,
en situaciones reales.
El ser docente me ha dejado muchas
experiencias bonitas como cuando los muchachos empiezan a sacar sus ideas, se expresan, nos cuestionan sobre ciertos temas, cuando
nos damos cuenta que cada vez son ellos los responsables de sus conocimientos o
cuando un egresado se siente con las herramientas para enfrentar el futuro y me
da las gracias por el tiempo y dedicación hacia ellos.
Al
ser docente te encuentras con muchas situaciones difíciles, como de chicos que
vienen de familias disfuncionales, tenemos grandes desafíos como la
mayoría del país, una alto índice de reprobación en la
materia de matemáticas, carencias respecto a materiales, copias, internet, en
algunos días falta de luz, los tiempos otorgados para los diferentes temas es
corto, darle más importancia a lo académico antes de promover actitudes y
valores; sin embargo estamos avanzando poco apoco para resolver los problemas
que se nos presenten y me siento orgulloso de saber que hemos ayudado y
cumplido a pesar de los problemas.
‘’ El que hace lo que uno ama esa condenado al
éxito. Facundo Cabral’’
